O currículo escolar deve ser versátil e diversificado para garantir uma educação inclusiva. Nessa perspectiva, conhecer e compreender as concepções de mundo de todos os envolvidos é fundamental para alcançar a pluralidade. Diante da dificuldade de se trabalhar com a inclusão, esta obra busca analisar questões como:» O currículo deve ser flexibilizado?» O que é preciso modificar no ambiente escolar? Como?» A afetividade é importante ou pode ser descartada?» É possível garantir um processo de inclusão eficiente no ambiente escolar?Tais questionamentos conduzem ao principal objetivo deste livro: entender o desafio escolar do currículo na educação inclusiva.O que há de novo nesta edição: Nesta 2ª edição da obra Currículo na educação inclusiva: entendendo esse desafio, foram incluídas as atualizações realizadas nas políticas educacionais de educação inclusiva. Além disso, há um capítulo inédito sobre as diferenças entre teoria e prática na educação inclusiva, o qualestá fundamentado na bioecologia do desenvolvimento.