Sob o ponto de vista da Educação em Ciências, este livro pode ser considerado um elo da reaproximação de duas áreas do conhecimento humano que, apesar de muito poderem enriquecer uma à outra, muitas vezes foram consideradas como isoladas: Ciência e Arte. A obra busca explorar o universo de futuros docentes, durante a realização de seu processo de estágio, focando os caminhos criativos escolhidos pelos professores inexperientes na gestão de suas aulas.