Este livro tem como objetivo avaliar os impactos que o Sistema Nacional de Avaliação SNA implantado pelo governo federal em 1996, a partir da lei 9.131, está provocando nas instituições de ensino superior privadas. Após uma trajetória de expansão, caracterizada pelo foco apenas no ensino, essas instituições por pressão da comunidade acadêmica e da sociedade estão tendo que redirecionar seus objetivos buscando melhorar a qualidade da oferta de cursos de graduação.