A proposta deste livro é trazer reflexões e sugestões práticas para a ação educativa em diferentes temáticas, como: contação de histórias; formação do hábito e gosto de ler; importância do lúdico e da didática na educação avaliação; tecnologia, entre outras. O propósito deste livro está em ir além do discurso para colocar em prática ações que transformem a Educação, em busca de uma formação de qualidade para todos.