• Ser professor: representação social e construção identitária

A Teoria das Representações Sociais foi desenvolvida nos anos 1960 por Serge Moscovici, e é assunto deste livro, que traça a Representação Social do Ser Professor e a Construção Identitária Docente. Reflexões a partir de autores como Denise Jodelet, Maurice Tardif, Claude Lessard e Ivani Fazenda, além de documentos oficiais reguladores da educação em Minas Gerais e no Brasil, também servem de fonte para o desenvolvimento das ideias dos educadores Alessandro Messias Moreira e Edna Maria Querido de Oliveira Chamon. Fruto de intensa pesquisa realizada na rede pública estadual mineira, rompe paradigmas propostos para a formação docente e constitui importante contribuição para a construção identitária do professor. Com esta leitura será possível identificar e avaliar as crenças, opiniões e ideias que circulam e estão presentes no discurso docente.

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Autor Alessandro Messias Moreira
Editora APPRIS
Idioma PORTUGUÊS
Encadernação Brochura
Páginas 183
Ano de edição 2015
Número de edição 1

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Ser professor: representação social e construção identitária