Este livro nasce de um grupo de pesquisa sobre o pensamento do sociólogo francês Pierre Bourdieu, no âmbito do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana da UERJ, congregando estudantes e professores tanto da UERJ quanto da UFRRJ, da UFRJ, da UFF e da FIOCRUZ. Nosso propósito era estudar as reais possibilidades da educação, no que tange ao enfrentamento das desigualdades sociais. Ao longo de meses nos reunimos em seminários, tendo por base textos do teórico, a partir dos quais escrevemos cada um dos capítulos deste livro. Buscando refletir de que maneira a educação poderia vir a ser, efetivamente, um motor no combate aos intoleráveis níveis de desigualdade, naturalizados em nossa sociedade ao longo dos séculos, apresentamos nossa visão sobre diferentes perspectivas do trabalho pedagógico, em diferentes ambientes e a partir de diferentes políticas – uma reflexão que, em sua diversidade, sempre conta com o olhar perspicaz e a inteligência viva de Pierre Bourdieu.