Por isso, é necessário que se de atenção especial ao trabalho do professor em sala de aula e aos ideais que alimentam suas decisões pedagógicas. Este livro reúne textos de especialistas que compartilham a mesma inquietação sobre como tornar possível concretizar os ideais teóricos em ações educacionais. Traz consideração sobre a educação infantil, o processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais, praticas da educação diante das demandas do mundo contemporâneo, praticas para o ensino superior. Implicações do processo de referencias na compreensão textual e ensino de aspectos gramaticais numa perspectiva transdisciplinar.