Este livro é destinado a professoras e professores de Ciências do ensino fundamental que buscam estratégias educacionais para despertar e incentivar o interesse e o protagonismo das crianças no estudo das ciências da natureza. As brincadeiras científicas investigativas (BCI) são atividades que estimulam a investigação científica por meio da construção e da exploração de brinquedos confeccionados com materiais recicláveis e de baixo custo. Esperamos que essa estratégia contribua para a educação em ciências de crianças e jovens de hoje para que façam diferença no amanhã, respeitando a vida e a natureza em nosso planeta. (Os autores)

O livro tem como foco atividades para o ensino de temas científicos as quais, sem dúvida, podem colaborar com o trabalho de docentes preocupados com o desenvolvimento de seus alunos. Não se trata de receitas de "como fazer", mas de sugestões que podem despertar ou proporcionar o desenvolvimento da curiosidade infantil, por meio de brincadeiras orientadas por sequências de ensino investigativo. Aliás, valendo-se de uma palavra pouco empregada no ambiente escolar, as atividades são volta- das a uma atitude de investigação. (Zoia Prestes)

Este livro foi produzido com apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio do Programa Ciência na Escola (Chamada MCTIC/ CNPq n° 05/2019), e do Centro de Ciências da Universidade Federal de Juiz de Fora.