Os autores procuram mostrar que, na análise dos problemas de ensino, é preciso ultrapassar fórmulas e dicotomias usuais. Não há inocentes, não há culpados. Não há mocinhos, não há bandidos.
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Autor | Elizabeth |
Editora | EDITORA UNB |
Idioma | PORTUGUÊS |
Encadernação | Brochura |
Páginas | 268 |
Ano de edição | 1999 |
Número de edição | 1 |