Como os professores de Educação Física avaliam seus alunos nas aulas? Como se expressa a contradição educar/alienar, incluir/excluir, eliminar/manter, reprovar/aprovar? Como funciona o projeto pedagógico na formação escolarizada dos estudantes? Convidamos o leitor a ler a presente obra e partilhar conosco das respostas para essas e outras indagações, na perspectiva de construirmos juntos novas formas de organização do trabalho pedagógico e de avaliação da aprendizagem na escola que superem todas as manifestações de exclusão, classificação e seleção. Enfim, que superem a lógica do projeto histórico capitalista.
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Autor |
Alcir Horácio da Silva |
Editora |
APPRIS |
Idioma |
PORTUGUÊS |
Encadernação |
Brochura |
Páginas |
161 |
Ano de edição |
2015 |
Número de edição |
1 |