Este livro é resultado de um seminário bilateral que reuniu pesquisadores brasileiros e argentinos da área da educação física. A questão que perpassa as contribuições dos autores é a identidade da educação física, enfocada a partir de diferentes perspectivas ou problematizações; a partir de um olhar epistemológico; da pergunta em torno da constituição ou não de um campo autônomo; da relação da educação física com a produção do conhecimento; da formação profissional; de uma contribuição específica na construção da cultura escolar; da corporalidade presente e possível na e pela educação física; na construção dos Parâmetros Curriculares Nacionais ou dos Conteúdos Básicos Comuns.
O livro representa um esforço sistemático da educação física brasileira e argentina de pensar-se no sentido das razões e das possibilidades de ser desta área e/ ou prática, portanto, um esforço de síntese. Destina-se a todos os estudantes e profissionais preocupados com os caminhos desta área de conhecimento.