Em tempos de imposição de uma proposta governamental que busca institui práticas de homogeneização e de fixação de um sentido único de currículo para as escolas, o livro em questão evidencia a potência da complexidade dos currículos em redes existentes nos cotidianos escolares, tecidos em meio a diferentes processos de negociação, de tradução e de hibridização cultural.
Código: |
L004-9788544409534 |
Código de barras: |
9788544409534 |
Peso (kg): |
0,420 |
Altura (cm): |
21,00 |
Largura (cm): |
14,00 |
Espessura (cm): |
1,50 |
Autor |
Carlos Eduardo Ferraço |
Editora |
CRV |
Idioma |
PORTUGUÊS |
Encadernação |
Brochura |
Páginas |
246 |
Número de edição |
1 |